¿Qué es ser un estudiante en línea?
La modalidad de estudios en línea, la cual
incorpora el uso de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC).
El proceso de aprendizaje en la modalidad de estudios en línea se lleva cabo en
un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual es un espacio pensado y diseñado
más allá de los alcances de la formación y la información, engloba una visión
conjunta del como se enseña pero sobre todo del cómo se aprende y se elabora a
partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando
actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes.
El
rol del estudiante en línea
De ser pasivo a ser proactivo: el
estudiante es el actor principal del escenario educativo, ahora ha de
concebirse como el responsable de su propio aprendizaje y deberá tomar un papel
activo.
De la exigencia en la participación: en
línea existen recursos tecnológicos que generan registros para que el docente o
la figura académica correspondiente identifique si el estudiante participa o
no, lo cual puede promover un desarrollo significativo del sentido de la
autocrítica del estudiante en la dinámica grupal.
De la estática entre tiempo y espacio a la
dinámica autogestiva: el estudiante en línea no se encuentra
sujeto a los horarios y a los espacios físicos para dar paso a la autogestión.
Del seguimiento académico: existe
la facilidad de compartir las dudas en público (mediante foro de discusión) así
como en privado (mensajería interna, correo electrónico).
De la interacción grupal y con el docente: el
estudiante en línea interactúa principalmente con los contenidos (multimedia,
interactivos, entre otros) del ambiente virtual de aprendizaje e interactúa de
manera asincrónica con el docente en línea (al cual también puede denominarse
Asesor, Tutor, Guía, entre otros) y con los compañeros de curso.
De los aportes de la internet y la riqueza
del conocimiento: el estudiante pueda obtener material de
estudio adicional por lo que aumentan las posibilidades de extender sus
conocimientos, la curiosidad y la internet pueden resultar una combinación
interesante para el estudiante en línea, pero este deberá hacer un uso crítico
de la información y buscar la confiabilidad de las fuentes y de esta manera
potenciar sus conocimientos y experiencias de aprendizaje.
Las competencias interpersonales constituyen
herramientas básicas para el desarrollo humano. En la medida que el estudiante
en línea desarrolle y potencie las habilidades tanto académicas como
interpersonales descritas en los apartados anteriores, el estudiante podrá en
paralelo superar retos propios a su vida académica. El proceso de aprendizaje
llevará al estudiante a pensar creativamente, a desarrollar y potenciar el
desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y sociales que favorezcan
la toma de decisiones, la solución de problemas, la integración, organización y
comprensión de la información, pero principalmente el aprender a aprender.
Retos
para el estudiante en línea
·
Adoptar una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y
la Comunicación y participar activamente durante su formación académica.
·
Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el
impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más
conocimientos.
·
Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la
comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
·
Optimizar la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para
expresarse en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de
la gramática, sintaxis y semántica.
Publicado en: http://administracionadistanciaunadm.blogspot.mx/
Referencia electrónica: Universidad Abierta y
a Distancia de México (UnADM). Eje 1. AVA y herramientas tecnológicas.
Recuperado de http://www.admisioncsa.unadmexico.mx/csa_2016/pluginfile.php/96818/mod_resource/content/9/Eje%201.%20AVA%20y%20Herramientas%20tecnol%C3%B3gicas.pdf
